Les homophones : la, là, l’a et l’as – CÀP / Cartes à pinces

Les homophones : la, là, l’a et l’as – CÀP / Cartes à pinces

Cette série de cartes à pinces permet aux élèves de s’exercer à choisir le bon homophone en fonction du sens de la phrase. Le format autocorrectif favorise le travail en autonomie et la consolidation des apprentissages.

1. Public cible : élèves de cycle 3 (CM1 – CM2 – 6e) en France / élèves de 4e à 6e primaire en Belgique

2. Contenu du document :

• 30 cartes à pinces en A5

• 1 couverture en A5

• 1 couverture en A4

3. Intérêt pédagogique :

• Entraînement à la lecture attentive et à la compréhension grammaticale

• Activité idéale pour l’autonomie, les ateliers de révision ou les séances de remédiation

• Permet de lever les confusions fréquentes dans l’écriture

Un outil clair et ciblé pour aider les élèves à surmonter les pièges classiques des homophones grammaticaux.