Je lis des mots et des phrases – Cartes à pince : niveau 2 – phrases (atelier)

Je lis des mots et des phrases – Cartes à pince : niveau 2 – phrases (atelier)

Cet atelier propose un jeu de cartes à pince permettant de travailler la lecture de phrases simples à travers une activité autonome, manipulable et motivante. Il s’intègre dans une progression d’ateliers visant à développer la fluidité et la compréhension en lecture.

1. Public cible : élèves de 1re primaire / CP

2. Contenu du document :

• 20 cartes à pince
→ Nécessite l’ajout de pinces

3. Intérêt pédagogique :

• Renforce la compréhension écrite par l’association texte/image
• Favorise la concentration, la réflexion et le raisonnement
• Encourage l’autonomie grâce à une activité auto-corrective
• Stimule l’observation fine des éléments visuels en lien avec le texte

Un atelier simple, efficace et interactif pour apprendre à lire, comprendre et analyser des phrases en toute autonomie.

4. Programmation et pré requis :

Les sons pré requis pour faire ce dossier sont en gras : 

1. Les voyelles (A, E, I, O, U, Y, É)
2. La combinatoire (F, S, CH, L, M, R, V, J, Z)
3. Les premiers mots et les premières phrases (N, P, T, C, B, D, G, È/Ê)
4. Les digrammes et les dernières consonnes (ON/OM, AN/AM, OI, OU, AI/EI, EN/EM, QU/K, H)
5. Les derniers digrammes et les graphies semi-complexes/complexes (IN/IM, AIN/AIM/EIN, OIN, AU/EAU, PH, ET, ER/EZ, EU/OEU, EUR, ETTE, ER=ÈRE, GN, ELLE, ESSE, ERRE, ENNE)
6. Les valeurs C/G/S et les dernières graphies complexes (la valeur du C, la valeur G, la valeur du S, ILLE, IEN, AIL/AILLE, EIL/EILLE, OUIL/OUILLE, EUIL/EUILLE) 
7. Les lettres rares et le dernier digramme (Y entre deux voyelles, X, EU, W)