Les fractions équivalentes – Cartes à tâches (CÀT)

Les fractions équivalentes – Cartes à tâches (CÀT)

Ce fichier propose un ensemble de cartes à tâches destinées à consolider les compétences liées aux fractions équivalentes, un concept fondamental dans l’apprentissage des fractions. Les exercices sont variés et progressifs, permettant aux élèves de manipuler, comparer et compléter des fractions dans différents contextes.

1. Public cible : élèves de cycle 3 (environ 9-12 ans)

2. Compétences travaillées :

• Utiliser les signes <, > ou = pour comparer des fractions équivalentes

• Compléter une fraction pour qu’elle soit équivalente à une autre

• Donner une fraction équivalente à une fraction donnée

3. Contenu du document :

• 30 cartes à tâches au format A5, couvrant différentes formes d’exercices

• 2 cartes corrigées en A5, pour un travail en autonomie ou une vérification collective

• 1 fiche "couverture" en A5, pour organiser l’activité en atelier

• 1 fiche "couverture" en A4, pour le rangement collectif en classeur ou boîte

• 1 fiche réponse en A4, sur laquelle les élèves peuvent noter leurs réponses

4. Intérêt pédagogique :

• Développe la compréhension du lien multiplicatif entre numérateur et dénominateur

• Permet une approche visuelle et numérique des fractions équivalentes

• Favorise l'autonomie et la responsabilisation des élèves dans leur apprentissage

• Idéal pour les ateliers de mathématiques, les plans de travail ou les temps de différenciation

• Encourage la manipulation répétée pour ancrer durablement la notion

Les cartes peuvent être plastifiées pour une utilisation à long terme. Ce support est un outil efficace et ludique pour aider les élèves à maîtriser une notion-clé en numération et en résolution de problèmes.