Les jours de la semaine – Puzzles des syllabes

Les jours de la semaine – Puzzles des syllabes

Cet atelier permet aux élèves de travailler la conscience syllabique et l'écriture des jours de la semaine en reconstituant chaque mot à l’aide de syllabes détachées. Les élèves doivent assembler les morceaux pour retrouver le mot complet. Des modèles sont fournis pour accompagner les élèves dans leur apprentissage, notamment ceux qui nécessitent plus de soutien.

Cette activité peut être proposée en atelier autonome, en remédiation ou en atelier dirigé, et s’intègre parfaitement dans un centre de littératie ou de routines.

1. Public cible : élèves de 1re et 2e primaire en Belgique / CP et CE1 en France

2. Contenu du document :

• 7 puzzles (un par jour de la semaine, décomposé en syllabes)

• 7 modèles de mots (en script ou cursive selon les besoins)

• 1 couverture

• Conseils d’utilisation et pistes de différenciation

• Impression recommandée sur papier épais, à plastifier pour une utilisation durable

3. Intérêt pédagogique :

• Développe la conscience phonologique et syllabique

• Favorise la mémorisation de l’orthographe des jours de la semaine

• Encourage la concentration et l’autonomie

• Activité ludique et progressive

Un outil pratique, clair et engageant pour permettre aux élèves de manipuler les syllabes tout en consolidant l’écriture des jours de la semaine.

Disponibilité :
Ce document est également disponible dans :

• Un pack regroupant les différents ateliers sur les jours de la semaine

• Un pack complet incluant les ateliers et la leçon complète sur les jours de la semaine